Head Start
An Office of the Administration for Children and Families Early Childhood Learning and Knowledge Center (ECLKC).
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26 de abril de 2013
Nivel final de financiación para el AF 2013 (ACF-PI-HS-13-03)
15 de abril de 2013
Fondos de ayuda de emergencia por el huracán Sandy (ACF-PI-HS-13-02)
1 de marzo de 2013
Embargo presupuestario (ACF-PI-HS-13-01)
24 de enero de 2013
Las pautas de pobreza y cómo se determina la elegibilidad para participar en los programas Head Start
30 de noviembre de 2012
Opciones de descuento del programa E-rate (ACF-IM-HS-12-09)
Cómo deshacerse de unidades modulares viejas (ACF-IM-HS-12-08)
6 de noviembre de 2012
Apoyo a los niños y las familias tras el huracán Sandy (ACF-IM-HS-12-07)
El huracán Sandy (ACF-IM-HS-12-06)
5 de octubre de 2012
Adjudicación de subvenciones no competitivas de 5 años de duración (ACF-PI-HS-12-03)
6 de junio de 2012
Competencias, basadas en las relaciones, para el personal y los supervisores que trabajan con las familias de Head Start y Early Head Start (ACF-IM-HS-12-05)
9 de mayo de 2012
Head Start, Cuidado infantil y bibliotecas públicas: Asociaciones para apoyar a los niños pequeños y a sus familias (ACF-IM-HS-12-04)
24 de abril de 2012
Nuevos estándares para la seguridad de las cunas de la Comisión para la Seguridad de Productos para el Consumidor (CPSC) (ACF-IM-HS-12-03)
29 de marzo de 2012
Informe de propiedad personal tangible SF-428; Informe del estado de propiedad real SF-429 (ACF-IM-HS-12-02)
1 de febrero de 2012
Aumento de los fondos de Head Start para el AF 2012 (ACF-PI-HS-12-01)
¿Qué hay de nuevo?
Traducciones Recientes
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Preguntas frecuentes acerca del embargo presupuestario
Preguntas sobre los recortes ocasionados por la Ley de control del presupuesto de 2011.
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Guías rápidas de NCCLR para los maestros
Lea estas guías para descubrir estrategias prácticas que respaldan el desarrollo del idioma del hogar y del segundo idioma, utilizando libros bilingües, culturalmente apropiados.
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Serie sobre la importancia del idioma del hogar
Comparta estos folletos bilingües con el personal y las familias para destacar cómo se benefician los niños que aprenden dos o más idiomas.
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Hoja de consejos Núm. 49
Aprenda cómo el personal de Early Head Start puede brindar apoyo significativo a las familias tras una pérdida del embarazo.
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Integración de estrategias para lograr avances en el programa (ISPP, por sus siglas en inglés) Parte II
Utilice este ejercicio para familiarizar al personal con el Marco de la participación de los padres, la familia y la comunidad (PFCE).
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Hoja de consejos Núm. 48
Aprenda cómo la planificación y la observación ayudan a extender el currículo a los ambientes al aire libre en los programas Early Head Start.
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45 CFR PARTE 1307
El propósito de esta parte es establecer políticas y procedimientos para la renovación de las designaciones de los programas de Head Start y Early Head.
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Estrategias para apoyar a todos los niños que aprenden en dos idiomas
Este recurso provee ejemplos prácticos de cómo usar estrategias basadas en la investigación para apoyar a los niños que están a distintos niveles del idioma inglés.
-
Participación de la familia y evaluación continua del niño
Este documento describe un marco para la creación de asociaciones entre el personal del programa y las familias que establecen una comunicación permanente.
¿Qué es Head Start?
Políticas y reglamentos
- Protocolo de Revisión (AF 2013)
- Ley de Head Start [PDF, 525KB]
- Normas de Desempeño del Programa Head Start
- Aclaraciones de políticas
- Memorándums de Información (IM)
- Instrucciones del Programa (PI)
- 45 CFR PARTE 1307: Políticas y procedimientos para la renovación de las designaciones de los concesionarios de Head Start y Early Head Start
Conexiones con la OHS
Head Start
School Readiness
Policy & Regulation
Monitoring & Reports
Training & Technical Assistance
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