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¿Qué son “comportamientos desafiantes” cuando se trabaja con bebés y niños pequeños?
Hoja de consejos sobre Early Head Start Núm. 36
 

Esta hoja de consejos identifica lo que se debe considerar a la hora de entender y definir mejor los comportamientos desafiantes en los bebés y los niños pequeños. Estos consejos sirven como una guía útil para los concesionarios y administradores del programa. Las Normas de Desempeño del Programa y los recursos aplicables proveen información adicional.

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Los comportamientos desafiantes se pueden describir como cualquier conducta que resulta abrumadora para el cuidador y desafíe el sentido de competencia del cuidador. (Early Head Start National Resource Center, 2006, Hoja de asistencia técnica Núm. 10). Los comportamientos desafiantes en los bebés y niños pequeños son los que hacen más difícil el que los niños establezcan y mantengan relaciones, regulen sus emociones y/o exploren y aprendan (Center on the Social and Emotional Foundations for Early Learning [Centro para el fundamento social y emocional del aprendizaje en la primera infancia, (CSEFEL). Estos comportamientos típicamente persisten, son intensos y ocurren con frecuencia. Texto íntegro» [PDF, 60KB]

 

Esta hoja de consejos no es un documento regulador. Su propósito es proporcionar una base para el diálogo, la clarificación y resolución de problemas entre Office of Head Start, las Oficinas Regionales, los consultores/asistentes técnicos y los concesionarios.

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¿Qué son “comportamientos desafiantes” cuando se trabaja con bebés y niños pequeños? Hoja de consejos sobre Early Head Start Núm. 36. HHS/ACF/OHS. 2009. Español. [PDF, 60KB].


Last Reviewed: December 2009