(a) Un programa en curso para el 7 de noviembre de 2016 debe aplicar un enfoque en todo el programa para la aplicación eficaz y oportuna de los cambios en las normas de desempeño del programa, que incluya la compra de materiales y la asignación del tiempo del personal según corresponda.

(b) El enfoque del programa para implementar los cambios que se describen en las secciones 1301 hasta 1304 de este capítulo, inclusive, deberán asegurar la preparación adecuada para la prestación de servicios eficaces y oportunos a los niños y sus familias, que incluya, como mínimo, la revisión de los datos de la evaluación de la comunidad para determinar la estrategia más apropiada para implementar los cambios requeridos, que incluya evaluar cualquier cambio en el número de niños que pueden ser servidos, si fuera necesario, la compra de cualquier currículo y la capacitación para el mismo, la evaluación funcional u otros materiales si fuera necesario, la evaluación de las necesidades para el desarrollo profesional a nivel programático, la evaluación de los patrones de dotación del personal, el desarrollo de los enfoques coordinados que se describen en §1302.101(b) y el desarrollo de protecciones adecuadas para compartir datos; y que los niños matriculados en el programa el 7 de noviembre de 2016 no sean desplazados durante un año programático y que los niños que salen de Early Head Start o Head Start al final del año programático, después de la publicación de esta disposición, como resultado de la reducción de los cupos y servicios recibidos descritos en §§1302.70 y 1302.72 para facilitar las transiciones exitosas a otros programas.