Hablemos de... La cultura del sueño y el cuidado infantil

Los maestros desempeñan un papel en la provisión de un ambiente de sueño que es cómodo y seguro para los niños en su cuidado, mientras que respetan las creencias culturales de las familias. Los maestros y los visitadores del hogar encontrarán útil la siguiente información sobre el sueño, ya que puede ser un recurso valioso para las familias en la creación de arreglos para el sueño seguro de sus bebés.

Hablemos de... El apoyo a las familias y al personal

Esta edición del boletín Hablemos de... resume los elementos importantes de los enfoques integrales para los servicios de salud mental y proporciona estrategias para crear un ambiente "mentalmente saludable". 

Tú y yo

Este breve vídeo explora el impacto de los adultos en el crecimiento y desarrollo de los bebés y niños muy pequeños.

Cuidadores de bebés y niños pequeños

Para los niños y los bebés, la preparación para la escuela se refiere al desarrollo de su capacidad de autorregularse, demostrar curiosidad, comunicarse de modo eficaz y establecer relaciones cercanas y seguras. Una buena salud y una nutrición adecuada contribuyen al desarrollo de esta capacidad. Esto sucede en el contexto de las relaciones con los padres, cuidadores, familiares y comunidad que fomenten el desarrollo y sean culturalmente sensibles.

Sesión 8: Solo hazlo

Esta sesión se centra en las actividades y adaptaciones especializadas que pueden proporcionarse en ambientes inclusivos a bebés o niños pequeños con una discapacidad significativa durante las rutinas normales. El enfoque de la sesión se basa en la creencia de que todos los miembros del personal comparten la responsabilidad de asegurar que las necesidades especializadas de cada niño se cumplan de una manera que apoye el desarrollo del niño mientras se nutren las relaciones con el niño y la familia.

Sesión 2: Escuchando a las familias

"Escuchar a las familias" es una habilidad que es esencial para proporcionar servicios responsivos a los bebés y niños pequeños con discapacidades. Esta sesión se basa en el volumen 2, sesión 1, Creando futuros brillantes y establece las bases del desarrollo de relaciones con las familias.