Apoyo de los administradores y los gerentes a los niños que aprenden en dos idiomas

Los recursos del Kit de herramientas para los DLL pueden ayudar a los directores y los gerentes del programa para que apoyen de una forma más eficaz el aprendizaje y el desarrollo de los niños pequeños. Los gerentes y los administradores del programa pueden crear sistemas y desarrollar políticas para mejorar las prácticas a lo largo de todas las áreas de prestación de servicios, al identificar e implementar un enfoque intencional y planificado al uso del idioma en el salón de clases.

Módulos de desarrollo profesional de ECLKC

Los módulos de desarrollo profesional de ECLKC de Head Start están diseñados para actividades de desarrollo profesional individuales o en grupo para ayudar a los programas de Head Start a satisfacer las necesidades de los niños que aprenden en dos idiomas y sus familias.

Declaración de posición de DEC en sensibilidad cultural y lingüística

Para los niños que aprenden inglés y hablan otros idiomas (ESOL, sigla en inglés), los retos de alfabetización y desarrollo lingüístico son distintos si aprenden en un ambiente donde solo se habla el inglés y por tanto necesitan hablarlo para desenvolverse en la escuela o si están en un lugar donde se enseña el inglés como idioma extranjero (EFL, sigla en inglés) en la escuela. Esta declaración de la División para la primera infancia se centra en los niños que hablan un idioma(s) que no es el inglés en su casa y que ingresan en ambientes escolares donde el inglés es el principal idioma de enseñanza.