Uso de las redes sociales para comprometer a las familias

Explore esta guía para informarse sobre cómo llegar a diversas familias a través de las redes sociales. Utilice los consejos, recursos y la herramienta de planificación para evaluar e informar cómo su programa utiliza las redes sociales.

Uso de las redes sociales en su programa

En su último vlog, la Dra. Bergeron envía un mensaje de cariño a un programa de Head Start ubicado en un lugar remoto de Alaska. También comparte algunas estrategias para que los programas utilicen las redes sociales y les recuerda sobre este recurso que ya se encuentra a su disposición.

Sistemas de comunicación eficaces

Aprenda a construir sistemas de comunicación e información que conecten a todas las partes interesadas y promuevan los servicios de Head Start.

Mejora de las destrezas para la comunicación

Explore las mejores prácticas en relación con los consultores de salud de cuidado infantil y cómo pueden mantener asociaciones colaborativas con programas de educación y atención temprana.

Comunicación

La comunicación está en el centro del liderazgo e incluye el desarrollo de relaciones. Un sistema de comunicación eficaz conecta las partes interesadas, así como los 10 sistemas de gestión de Head Start. Cada persona involucrada en la organización tiene algo que aportar al todo. Esto incluye a gerentes, maestros, padres, miembros del cuerpo directivo y otros. La comunicación es esencial para la construcción de las relaciones que necesitamos para trabajar juntos hacia el éxito. Como líder, es su responsabilidad fomentar estas relaciones. Es necesario promover y ser un modelo fuerte y positivo de comunicación entre todas las partes interesadas.

Comunicación

Descubra los recursos que destacan la importancia de la comunicación efectiva interna y externa y que proporcionan estrategias para mejorar su sistema de comunicación.

Sesión 8: Solo hazlo

Esta sesión se centra en las actividades y adaptaciones especializadas que pueden proporcionarse en ambientes inclusivos a bebés o niños pequeños con una discapacidad significativa durante las rutinas normales. El enfoque de la sesión se basa en la creencia de que todos los miembros del personal comparten la responsabilidad de asegurar que las necesidades especializadas de cada niño se cumplan de una manera que apoye el desarrollo del niño mientras se nutren las relaciones con el niño y la familia.