Boletín de servicios de salud mental de Head Start: Abril de 2016: Planificación de transiciones fluidas

Los niños pequeños experimentan muchas transiciones. Estas transiciones pueden variar, desde las pequeñas que se realizan durante todo el día a transiciones más transformadoras. Si bien las transiciones pueden ser estresantes, también pueden proporcionar oportunidades de aprendizaje significativas para los niños pequeños. En este número sobre los fundamentos sólidos para la salud mental y el bienestar social y emocional, podrá encontrar recursos que respaldan las transiciones fluidas de los niños y los adultos que cuidan de ellos.

Boletín de servicios de salud mental de Head Start: Noviembre de 2016: Centro sobre los fundamentos sociales y emocionales para el aprendizaje temprano

En este número del Boletín de servicios de salud mental, encuentre recursos del Centro sobre los fundamentos sociales y emocionales del aprendizaje temprano (CSEFEL, sigla en inglés) en la Universidad de Vanderbilt. El Centro es financiado en forma conjunta por la Oficina Nacional de Head Start y la Oficina de Cuidado Infantil. El Centro ayuda a los programas a fortalecer su capacidad para mejorar los resultados sociales y emocionales de los niños pequeños.

Boletín de salud mental y del bienestar social y emocional

El Boletín mensual de salud mental destaca los recursos del ECLKC que respaldan un área específica de la salud y el bienestar mental del niño, la familia o del personal. Los directores de Head Start y del cuidado infantil, gerentes, consultores de salud mental y los profesionales de servicios para familias encontrarán herramientas prácticas para mejorar su trabajo a nivel programático y de sistemas, con las familias y las aulas. El boletín es producido por el Centro Nacional de Salud y Bienestar en la Primera Infancia.