Pruebas diagnósticas, evaluaciones funcionales, evaluaciones finales y observaciones

Estas son herramientas para aprender sobre un niño. Aportan información sobre los intereses, fortalezas y necesidades de cada niño. Las pruebas diagnósticas proporcionan una idea de si el desarrollo del niño va bien. La evaluación funcional es un proceso continuo que aporta información sobre el desarrollo a lo largo del tiempo. La observación, mirar a un niño para aprender sobre él, es una parte de la evaluación funcional. Cuando hay una preocupación por el desarrollo de un niño, los proveedores de intervención temprana hacen una evaluación.

Profundizar: Mirar más allá del comportamiento para descubrir su significado

Profundizar: Una forma de mirar más allá del comportamiento para descubrir su significado es una unidad de cuatro lecciones que exploran y aplican el Proceso Receptivo-Observar, Formular preguntas tipo "Me pregunto" y Adaptar usando "Respuestas flexibles" para los comportamientos de los niños muy pequeños. El personal, los coordinadores de educación, los padres y las personas que capacitan en el programa pueden usar esta información para desarrollar o actualizar sus habilidades de observación y las respuestas a los comportamientos de los niños. Se incluyen las Normas de Desempeño del Programa Head Start y otros recursos.