Reducción de la brecha de la Oficina de Negocios: Contabilidad básica para comunicar cómo se impulsan los costos de transporte

Los programas deben explicar el impacto del aumento de los costos de transporte a las partes interesadas clave a fin de mantener los presupuestos para la obtención de nuevos autobuses y otros gastos de transporte. Los directores del programa y coordinadores de transporte pueden utilizar este recurso para ayudarles a gestionar, comunicar y controlar los costos de transporte.

Preparación para las emergencias en los programas Head Start que proveen servicios de transporte

Dado el número de situaciones de emergencia que podrían presentarse en un programa de Head Start, es crítico para los programas establecer procedimientos con el fin de hacer frente a estas circunstancias especiales. Los directores del programa y los gerentes de transporte pueden utilizar este recurso al establecer políticas y procedimientos para asegurar la adecuada preparación de evacuaciones de emergencia y otras prácticas de seguridad para los medios de transporte.

Transporte

Los programas de Head Start no están obligados a proporcionar servicios de transporte. Sin embargo, cuando proporcionan estos servicios, deben cumplir con reglamentos esenciales. Explora estos recursos para respaldar a los programas en el desplazamiento seguro y eficaz de los niños desde un punto a otro.

Estudio de la comunidad para el transporte

Comprender la calidad y disponibilidad de los servicios de transporte a las familias de Head Start es una parte integral del estudio de la comunidad. Los directores de los programas y los coordinadores del transporte pueden utilizar esta hoja de consejos como punto de partida para llevar a cabo un estudio del transporte en la comunidad. Las condiciones y necesidades locales deben considerarse cuando un programa establece sus propios servicios de transporte.

El transporte en los territorios indígenas: Introducción

Los esfuerzos para mejorar los servicios y lograr ahorros de los costos a través de la coordinación de las actividades de transporte entre las agencias federales varían. Los programas locales que sirven a comunidades tribales pueden utilizar este recurso cuando coordinan sus actividades de transporte.

¿Por qué subcontratar para cubrir sus necesidades de transporte escolar?

Subcontratar es una estrategia exitosa para resolver una variedad de problemas de transporte. Este artículo ofrece ideas que los gerentes de los programas y coordinadores de transporte pueden utilizar para evaluar el costo del transporte. Por ejemplo, el artículo sugiere que asociarse con una compañía de autobuses escolares privada cuya experiencia es el transporte de estudiantes permite que el personal del programa se concentre en su función primaria de educar a los niños.

Clasificaciones de los autobuses escolares

Cuando vayan a considerar la compra de vehículos nuevos, los directores de los programas deben entender cuáles son los cuatro tipos básicos de autobuses disponibles. Los fabricantes pueden configurar cada uno de los cuatro tipos como un autobús escolar tradicional o como un vehículo alternativo permisible (AAV). Esta hoja de consejos ofrece una breve descripción de cada tipo.