Panorama nacional de las puntuaciones de CLASS® de los concesionarios en 2017

Durante el año programático 2016-2017, la Oficina Nacional de Head Start (OHS, sigla en inglés) utilizó el Instrumento de Pre-K para las observaciones maestro-niño del Sistema de puntuación de las evaluaciones en el aula (CLASS®) durante sus revisiones en los centros de los concesionarios. Este documento proporciona estadísticas descriptivas de los datos de CLASS® para el año 2017, a nivel de concesionario.

Prácticas docentes

Las prácticas y las interacciones eficaces, receptivas y que fomentan el desarrollo son esenciales para todo el aprendizaje en los entornos de la primera infancia. Estas prácticas fomentan la confianza y la seguridad emocional; generan comunicación y aprendizaje del idioma; y promueven el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Cruce de caminos de los conjuntos de materiales de NCQTL con el CLASS®

El Cruce de caminos de los Conjuntos de materiales de capacitación de 15 minutos con el sistema CLASS® conecta las prácticas docentes y las actividades de aprendizaje que se encuentran en estas capacitaciones con los dominios y las dimensiones de Sistema de puntuación para las evaluaciones en el aula (CLASS)®. Estas herramientas pueden ser útiles para los concesionarios de Head Start que desean planificar el desarrollo profesional.

Panorama nacional de las puntuaciones de CLASS® de los concesionarios en 2016

Durante el año programático 2015-2016, la Oficina Nacional de Head Start (OHS) utilizó el Instrumento de Pre-K para las observaciones maestro-niño del Sistema de puntuación de las evaluaciones de las aulas (CLASS®) durante sus revisiones en el lugar de los concesionarios. Los revisores de CLASS® visitaron una muestra aleatoria de aulas de preescolar para obtener las puntuaciones a nivel de concesionario. Este documento proporciona estadísticas descriptivas de los datos de CLASS® para el año 2016, a nivel de concesionario.