Aprenda a usar la Metodología planificada para el lenguaje (PLA, sigla en inglés) para promover la conciencia fonológica en los niños de su programa. Explore las investigaciones y la trayectoria de desarrollo de estas habilidades en niños desde el nacimiento hasta los 5 años.
Estos videos demuestran prácticas culturales en entornos tribales de aprendizaje temprano que apoyan el desarrollo de los niños en todos los dominios del Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños (ELOF, sigla en inglés).
Desde temprana edad, las artes pueden ayudar a los niños a comunicarse y establecer relaciones. Descubra cómo las experiencias artísticas apoyan el desarrollo de los niños pequeños a través de los dominios del Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano.
Infórmese sobre cómo el coaching puede ayudar a mejorar la calidad del cuidado y los resultados de los niños. Infórmese sobre varios modelos de coaching basado en la práctica en entornos de niños en edad escolar y de cuidado y educación en la primera infancia.
Infórmese sobre por qué observar a los niños es una parte clave de lo que el personal docente en los programas de Head Start para bebés y niños pequeños hace a diario. La observación implica enfoque, propósito, y observar y escuchar para aprender acerca de cada niño.
Aprenda acerca de las maneras de observar a los bebés y niños pequeños, una parte clave del ciclo de evaluación continua del niño. Explore estrategias para apoyar este importante componente de un cuidado de calidad para bebés y niños pequeños.
Vea este seminario web para los concesionarios de Head Start que se someterán a visitas de revisión durante el año 2019-2020. Descubra los recursos que los concesionarios pueden usar para ayudarlos a centrarse en mejorar los apoyos pedagógicos para los niños.
Utilice este recurso para apoyar al personal mientras ayudan a los bebés y niños pequeños a desarrollar las características y habilidades que necesitarán para el éxito posterior en la escuela y la vida.
Este video ofrece una visión general del Marco para las prácticas eficaces, o Marco de la casa, tal como se aplica al personal basado en el hogar. Este describe los cinco componentes y cómo estos se traducen a las prácticas basadas en el hogar.
La selección de un tipo de silla de comer depende de la opción del programa y de las edades y etapas de los niños. Esta hoja de consejos sirve de guía para las decisiones sobre qué sillas de comer usar y cómo usarlas adecuadamente.