Alternancia de códigos: Por qué es importante y cómo responder

Un tercio de los niños de Head Start y Early Head Start son niños que aprenden en dos idiomas (DLL, sigla en inglés), que están aprendiendo inglés mientras aprenden su idioma. Prácticamente, todos estos niños hablarán con alternancia de códigos. En otras palabras, mezclan dos o más idiomas en la misma frase cuando hablan. Es importante que los maestros, los visitadores del hogar y otro tipo de personal comprenda qué significa la alternancia de códigos, la función que desempeña en el desarrollo del lenguaje y cómo responder a este.

Una aventura creativa

Las actividades de arte, música y teatro son importantes empeños en el desarrollo de un niño pequeño. Este video de 13 minutos anima al personal de las aulas, maestros y padres de Head Start a emplear técnicas visuales y de las artes escénicas para apoyar el aprendizaje, así como de expresión creativa. Filmado en aulas y en los hogares, el video muestra las actividades que permiten a los niños utilizar su imaginación y experimentar aventuras creativas.

Exploración del significado del currículo en el aula de Early Head Start

El significado y los componentes esenciales del currículo son el enfoque de este webinario. El personal de Early Head Start (EHS, sigla en inglés) lo puede utilizar para aprender a utilizar la aplicación intencional y la individualización en el aula. Los ponentes también analizan cómo los programas EHS pueden elegir currículos adecuados que incluyan a todos los niños y las familias a las que les prestan servicios (en inglés).