Aplicación móvil MiELOF en español

En cualquier lugar que vaya puede aprender con el Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños (ELOF, sigla en inglés), al descargar esta útil aplicación móvil diseñada para los maestros (sigla en inglés).

Centro Nacional de Desarrollo, Enseñanza y Aprendizaje en la Primera Infancia (NCECDTL)

El Centro Nacional de Desarrollo, Enseñanza y Aprendizaje en la Primera Infancia (NCECDTL, sigla en inglés) se ha adjudicado el programa Zero To Three (Cero a tres) en colaboración con el Frank Porter Graham Child Development Institute, University of Denver Marsico Institute for Early Learning and Literacy, Institute for Learning and Brain Sciences (I-LABS) de University of Washington, WestEd, Child Care Aware of America y AEM Corporation. El Centro es administrado en forma conjunta por la Oficina Nacional de Head Start (OHS, sigla en inglés) y la Oficina de Cuidado Infantil (OCC, sigla en inglés).

Transiciones: Desde la perspectiva de los niños

En este video, aprenda qué significa la transición a kindergarten desde la perspectiva de un niño. Averigüe qué actividades se vuelven importantes para los niños a medida que hacen este gran cambio.

Metodología planificada para el lenguaje

El Pla es una manera comprensiva, investigación-basada para los programas de la educación temprana para asegurar los servicios óptimos del lenguaje y de la alfabetización para los niños que hablan inglés y para los que son estudiantes duales del idioma.

Transiciones

Los niños experimentan diversas transiciones, las cuales incluyen desplazarse desde el hogar a los programas de cuidado y educación en la primera infancia, a tener transiciones entre grupos de edad o entornos del programa y a pasar del preescolar al kindergarten. El apoyo a estas transiciones es de vital importancia..

Cuidadores de bebés y niños pequeños

Para los niños y los bebés, la preparación para la escuela se refiere al desarrollo de su capacidad de autorregularse, demostrar curiosidad, comunicarse de modo eficaz y establecer relaciones cercanas y seguras. Una buena salud y una nutrición adecuada contribuyen al desarrollo de esta capacidad. Esto sucede en el contexto de las relaciones con los padres, cuidadores, familiares y comunidad que fomenten el desarrollo y sean culturalmente sensibles.