Pruebas diagnósticas, evaluaciones funcionales, evaluaciones finales y observaciones

Estas son herramientas para aprender sobre un niño. Aportan información sobre los intereses, fortalezas y necesidades de cada niño. Las pruebas diagnósticas proporcionan una idea de si el desarrollo del niño va bien. La evaluación funcional es un proceso continuo que aporta información sobre el desarrollo a lo largo del tiempo. La observación, mirar a un niño para aprender sobre él, es una parte de la evaluación funcional. Cuando hay una preocupación por el desarrollo de un niño, los proveedores de intervención temprana hacen una evaluación.

Serie La esquina del coaching

Esta serie de webinarios está dirigida a los coaches en los programas de Head Start. Ofrece la oportunidad de conectarse, compartir ideas y desarrollar estrategias para hacer coaching a los maestros y a los visitadores del hogar con el uso del modelo de Coaching basado en la práctica (PBC, sigla en inglés).

Hablemos de... Las transiciones

Este número del boletín ofrece ideas para apoyar las muchas clases de transiciones que los niños y adultos experimentan en Early Head Start.

Fomentar la colaboración en el aprendizaje temprano

Vea este webinario de Thomas Schultz, quien explica la importancia de pensar sobre las experiencias de los niños mientras hacen la transición de los entornos de atención temprana a la educación pública, específicamente al kindergarten.