Horarios y rutinas en los programas AIAN (sigla en inglés)

Los horarios y las rutinas diarias ayudan a mantenerse organizado. Las investigaciones demuestran que también influyen en el desarrollo social y emocional de los niños. Aprenda a desarrollar sus horarios y rutinas de clase de forma que le ayuden a crear y sustentar un aula animada pero bien organizada (en inglés).

Interacciones educativas: Motivar a los maestros

¿Cómo obtener maestros entusiasmados con los beneficios que tiene la adopción de nuevas prácticas de enseñanza que pueden fortalecer sus habilidades? Este webinario comparte formas de utilizar los recursos de interacciones educativas con los maestros. También, incluye formas de motivarlos para ampliar el aprendizaje de los niños en el aula (en inglés).

Apoyo a la lengua materna

Los niños quienes hablan un idioma aparte del inglés constituyen al menos un tercio de las matrículas en Head Start. En total hablan más de 140 idiomas y están inscritos en el 87% de todos los programas de Head Start. El personal de Head Start y los responsables de establecer las políticas deben entender lo que necesitan los niños que hablan en dos idiomas (DLL, sigla en inglés), con el fin de que ellos puedan prosperar en Head Start y en el futuro. También deben saber cómo apoyar el desarrollo de las habilidades y la preparación escolar de los niños DLL.

Profundizar: Mirar más allá del comportamiento para descubrir su significado

Profundizar: Una forma de mirar más allá del comportamiento para descubrir su significado es una unidad de cuatro lecciones que exploran y aplican el Proceso Receptivo-Observar, Formular preguntas tipo "Me pregunto" y Adaptar usando "Respuestas flexibles" para los comportamientos de los niños muy pequeños. El personal, los coordinadores de educación, los padres y las personas que capacitan en el programa pueden usar esta información para desarrollar o actualizar sus habilidades de observación y las respuestas a los comportamientos de los niños. Se incluyen las Normas de Desempeño del Programa Head Start y otros recursos.

Uso de los medios interactivos para el aprendizaje temprano (Presentación)

Revise los criterios para seleccionar y evaluar los medios interactivos para el uso de los niños pequeños en entornos de la primera infancia. Aprenda interacciones eficaces entre maestro y niño que amplían el aprendizaje de los niños cuando utilizan los medios de comunicación (PPT en inglés).

Desarrollo de habilidades en dos idiomas

Aprenda las prácticas de enseñanza para fomentar el desarrollo del inglés y los idiomas que se hablan en el hogar para los niños que están aprendiendo más de un idioma. Las prácticas incluyen tener conversaciones sensibles, enseñar nuevo vocabulario y desarrollar relaciones con los padres que apoyan el desarrollo del lenguaje.

Destreza emocional (presentación)

Conozca las prácticas de enseñanza para ayudar a los niños a desarrollar un vocabulario emocional variado e identificar sentimientos en ellos mismos y otros. Practique hablando con las familias sobre las habilidades emocionales de los niños.