Serie de webinarios del Marco PFCE

Con metas y un plan de acción en su lugar, el siguiente desafío es identificar maneras de medir el progreso de los niños hacia el logro de las metas. Los datos de evaluación funcional a nivel de los niños se recolectan para cada niño mediante programas que utilizan uno o más sistemas de evaluación funcional válidos y fiables. Las herramientas para determinar el estatus y el progreso de un niño incluyen, pero no se limitan a, evaluación directa, observaciones estructuradas, listas de verificación, medidas del informe del personal o de los padres y registros de archivos o muestras de trabajo.