En este Hablemos de... explore ideas sobre la creación de entornos que fomentan el desarrollo para apoyar el aprendizaje de los niños muy pequeños. Este recurso enseñará a los visitadores del hogar, personal del programa, cuidadores y otros educadores de la primera infancia a crear un ambiente de aprendizaje seguro, alegre y acogedor para los bebés y los niños pequeños.
La lectura es una habilidad importante para el aprendizaje futuro. Estos son algunos consejos para elegir buenos libros para niños y bebés. Estos consejos pueden ser útiles para padres, cuidadores y tutores.
Esta guía proporciona información sobre dos programas federales que podrían ayudar a que sea más fácil pagar los préstamos estudiantiles: Condonación de préstamos por servicio público (PSLF, sigla en inglés) y Plan de pago definido por los ingresos (IDR, sigla en inglés).
El proyecto de ley de apropiaciones del Departamento de Salud y Servicios Humanos (HHS, sigla en inglés) contiene una disposición (sección 205) que requiere que "ninguno de los fondos asignados en este título para Head Start deberán utilizarse para remunerar a un individuo, ya sea como un costo directo o cualquier prorrateo como un costo indirecto, a una tasa superior al Nivel ejecutivo II".
Esta guía ejecutiva de la Oficina General de Contabilidad (GAO, sigla en inglés) describe el alcance de los pagos erróneos en el Gobierno federal e identifica prácticas eficaces que las agencias federales pueden implementar para reducir los pagos indebidos. El personal del programa Head Start y el personal federal pueden revisar ejemplos de casos basadas en las experiencias de organizaciones externas para compararlos con sus propias prácticas. La GAO identifica cinco componentes de control interno eficaz: control de entorno, evaluación de riesgos, actividades de control, información y comunicación y supervisión. La guía ejecutiva sugiere varios elementos clave para el control exitoso de pagos indebidos, incluyendo la necesidad de adaptar las medidas de la agencia a sus necesidades específicas.
Los primeros años de un niño son un momento en que está desarrollando habilidades en todas las áreas. Recuerdan lo que aprenden y comparten con los demás. Comprenden más profundamente las cosas, toman decisiones y se relacionan con los demás en nuevas maneras. Los cambios en su desarrollo físico, cognitivo y socio-emocional los ayudan a construir nuevas habilidades que los preparan para la escuela y aprendizaje más adelante.
Usted puede asegurarse de que su hijo esté listo para la escuela. Las investigaciones demuestran que son muchas las cosas que marcan una diferencia en lo bien que los niños en edad preescolar se desempeñan en la escuela. Puede usar esta hoja de consejos para buscar un cuidador y cuando vaya a inscribir a su hijo en kinder.
Los niños quienes hablan un idioma aparte del inglés constituyen al menos un tercio de las matrículas en Head Start. En total hablan más de 140 idiomas y están inscritos en el 87% de todos los programas de Head Start. El personal de Head Start y los responsables de establecer las políticas deben entender lo que necesitan los niños que hablan en dos idiomas (DLL, sigla en inglés), con el fin de que ellos puedan prosperar en Head Start y en el futuro. También deben saber cómo apoyar el desarrollo de las habilidades y la preparación escolar de los niños DLL.
El apoyo a las transiciones puede tener efectos positivos en niños y familias y la colaboración es clave para lograr una transición efectiva. Cada informe en esta serie se centra en un nivel de asociación diferente: el niño y familia, primeros educadores, programas de atención temprana y educación (ECE, sigla en inglés) y socios de ECE.
Estos Conjuntos de materiales de capacitación de 15 minutos son un recurso para el desarrollo profesional del personal ocupado y activo que trabaja en los centros y programas de la primera infancia. Los materiales se organizan en torno a un tema o una idea principal y abordan las prácticas eficaces de enseñanza y de las evaluaciones funcionales.