El Departamento de Trabajo está comprometido con proveer a sus clientes —empleadores, trabajadores, personas que buscan trabajo y los jubilados de Estados Unidos— con información clara y de fácil acceso sobre cómo cumplir con las leyes laborales federales. Los directores de programa, gerentes de recursos humanos y profesionales de la construcción a los que les corresponda ocuparse de los problemas de cumplimiento relacionados con la Ley Davis-Bacon pueden utilizar este recurso.

A continuación se presenta una lista de intermediarios financieros sin fines de lucro y de Asistencia Técnica (TA, sigla en inglés) involucrados en la planificación, el desarrollo y la financiación de instalaciones para el cuidado de niños de bajos ingresos y los programas Head Start. Los concesionarios que buscan nuevos recursos de financiación para apoyar sus metas y objetivos considerarán útil esta información.

Colaborar con programas de la primera infancia que tienen necesidades de capacitación similares puede construir asociaciones efectivas. Explore consejos sobre cómo identificar a las partes interesadas, generar confianza y lograr los resultados establecidos del programa.

Explore las fuentes de presupuesto, las pautas de seguridad y los reglamentos que los concesionarios deben considerar cuando quieran comprar, construir o renovar una instalación.

Considere estas estrategias para ayudar a los niños a aprender habilidades de socialización y comportamientos seguros en el autobús.

Considere estas estrategias cuando se esté preparando para los simulacros de evacuación de vehículos.

El sitio web de la Administración nacional de seguridad de transporte de carreteras (NHTSA, sigla en inglés) proporciona una referencia rápida para el uso adecuado de los asientos para niños y asientos elevadores tipo "booster". Los directores de los programas Head Start, los gerentes de salud y los padres pueden determinar el tipo de asiento infantil o asiento elevador que un niño requiere basándose en la estatura, peso y edad del niño. También ofrece carteles y otros materiales promocionales que fomentan el uso de asientos de seguridad infantiles apropiados.

Los programas Head Start que proveen servicios de transporte deben considerar la capacitación del personal de transporte en habilidades de comunicación para que sean más eficaces. Los directores del programa y los supervisores de transporte pueden usar este recurso para identificar problemas de capacitación que afectan la calidad de los servicios de transporte.

Subcontratar es una estrategia exitosa para resolver una variedad de problemas de transporte. Este artículo ofrece ideas que los gerentes de los programas y coordinadores de transporte pueden utilizar para evaluar el costo del transporte. Por ejemplo, el artículo sugiere que asociarse con una compañía de autobuses escolares privada cuya experiencia es el transporte de estudiantes permite que el personal del programa se concentre en su función primaria de educar a los niños.

Al considerar la compra de vehículos nuevos, los directores de programas deben entender los cuatro tipos básicos de autobuses disponibles. Los fabricantes pueden configurar cada uno de los cuatro tipos como un autobús escolar tradicional o como un vehículo alternativo permisible (AAV). Esta hoja de consejos ofrece una breve descripción de cada tipo.