Estos módulos de aprendizaje constan de los aspectos destacados de los cursos de educación superior de la Alianza EarlyEdU. Estos módulos de aprendizaje profundizan un poco más, ya que combinan la teoría y las investigaciones más recientes sobre la educación en la primera infancia con el aprendizaje en terreno de los estudiantes.
Los cuidadores y maestros deben estar al día para todas las vacunas recomendadas habitualmente para los adultos, por el Comité asesor de las prácticas de vacunación (ACIP, sigla en inglés) de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC, sigla en inglés), como se indica en el "Horario recomendado para las vacunas de los adultos". El Departamento de salud local o estatal podrá proporcionar pautas para los requisitos de exclusión.
Los programas deben implementar políticas y prácticas del programa basadas en relaciones que promuevan la regularidad y la continuidad de la atención, sobre todo para bebés y niños pequeños. Los programas de cuidado y educación en la primera infancia deben ofrecer oportunidades para que cada niño forje relaciones emocionalmente seguras con un número limitado de cuidadores y maestros. Puede ser que los niños con necesidades médicas especiales necesiten especialistas adicionales para promover la salud y seguridad y para apoyar su aprendizaje.