Comparta esta hoja de consejos con las familias para apoyar el uso de horarios y rutinas en casa con sus hijos. Conozca por qué los horarios son importantes para el desarrollo de los niños.

Explore conceptos clave sobre el desarrollo de la autorregulación y la intervención en bebés, niños pequeños y niños en edad preescolar. Infórmese sobre las estrategias para promover la autorregulación en estos grupos de edad.

Infórmese sobre cómo el trauma repercute en el comportamiento y el bienestar social y emocional de los niños. Encuentre herramientas para ayudar a los maestros a manejar sus propias reacciones. Explore las maneras en que los programas pueden apoyar a los niños y las familias afectados por el trauma.

Esta hoja de consejos proporciona orientación para desarrollar un Plan de Apoyo Individual (ISP, sigla en inglés) para niños que pueden necesitar una ayuda más intensiva con sus emociones y comportamiento. Explore los reglamentos y recursos pertinentes.

En esta hoja de consejos, encuentre estrategias para apoyar el desarrollo social y emocional saludable de los niños y prevenir o reducir comportamientos que podrían afectar negativamente su desarrollo. Y explorar las normas y recursos pertinentes.

Los programas Head Start y Early Head Start están esforzándose cada vez más para ayudar a los adultos de las familias a adquirir habilidades de crianza que ayuden a promover un desarrollo socio-emocional positivo y a prevenir comportamientos problemáticos. En los últimos años, se han desarrollado e investigado varios currículos formales de crianza. Según nuestro criterio, estos cinco programas tienen efectos prometedores.

Todos los niños se benefician cuando sus cuidadores están sanos y no demasiado estresados o deprimidos. Explore herramientas prácticas para ayudar a los cuidadores a construir relaciones positivas con sus bebés, niños pequeños y preescolares, y reducir el estrés.

<p>Las separaciones y los reencuentros diarios son parte del tejido de las relaciones. En los programas de cuidado infantil basados en el centro y en la familia, ellos brindan oportunidades para desarrollar la habilidad de un niño pequeño para hacer transiciones positivas. </p>