Descubra recursos para ayudar a las asociaciones a encontrar maneras de entender, respetar y trabajar con las similitudes y diferencias entre Head Start y Early Head Start y el cuidado infantil.

Los líderes del programa pueden utilizar estas guías para desarrollar prácticas y sistemas para apoyar la participación plena y eficaz de los niños que aprenden en dos idiomas y sus familias.

Explore el catálogo para ver una lista de los cursos que ofrece el Portafolio de desarrollo profesional individualizado (iPD, sigla en inglés).

Explore estrategias para expandir las prácticas de liderazgo del programa relacionadas con la participación de los padres en los programas Head Start y Early Head Start. Descubra oportunidades de práctica y reflexión.

Descubra cómo usar los datos para mejorar las actividades de participación de los padres en los programas Head Start y Early Head Start. Revise estrategias para apoyar el aprendizaje continuo y la mejora de la calidad.

Aprenda a usar el desarrollo profesional para mejorar la participación de los padres en los programas Head Start y Early Head Start. Reflexione sobre ejemplos y considere consejos útiles para los administradores, los supervisores y el personal.

Conozca la diferencia entre los horarios y las rutinas y por qué son importantes. Descubra maneras de asociarse con las familias en horarios y rutinas que puedan más tarde se reincorporadas cuando los programas se reabran.

Comparta esta hoja de consejos con las familias para apoyar el uso de horarios y rutinas en casa con sus hijos. Conozca por qué los horarios son importantes para el desarrollo de los niños.