Los participantes exploran estrategias que los proveedores de servicios pueden usar para apoyar a las familias y asegurar transiciones fluidas entre los servicios para bebés y niños pequeños y los servicios preescolares.

En esta sesión se utiliza el video de La historia de Christopher para considerar lo que significa "servicios inclusivos" y en qué consiste para un niño pequeño con una discapacidad y su familia.

En esta sesión, podrá explorar estrategias específicas para abordar las preocupaciones del personal cuando trabajan con las familias y otros proveedores de servicios en la identificación de discapacidades en los niños pequeños y para compartir esta información con las familias.

Esta sesión se basa en la sesión anterior y les solicita a los participantes que consideren sus visiones individuales, a nivel de programa o comunidad para incluir a los niños pequeños con discapacidades y sus familias.

Este recurso pretende ser el primer paso para ayudar a los participantes a explorar una visión de inclusión en programas y comunidades, basada en imágenes e ideas de programas en todo el país.

Estas sesiones se basan en el concepto clave de "pertenencia". Examinan las creencias y actitudes que influyen y afectan a adultos y niños en entornos inclusivos, y proporcionan estrategias y herramientas prácticas.

Esta guía de capacitación está diseñada para fortalecer la inclusión de los niños pequeños con discapacidades y sus familias en programas que atienden a bebés, niños pequeños y preescolares.