Explorar la política de Head Start
Las agencias de Head Start que proveen servicios a los niños y las familias deben cumplir con las Normas de Desempeño del Programa Head Start y los requisitos expuestos en la Ley de Head Start de 2007.
Embarazo
Encuentre recursos para ayudar a los programas de la primera infancia a brindar servicios a las mujeres embarazadas y las familias que esperan un bebé.
ERSEA
Las tareas de elegibilidad, reclutamiento, selección, matrícula y asistencia (ERSEA, sigla en inglés) son uno de los trabajos más importantes llevados a cabo por los programas Head Start.
Solicitud de subvenciones
Utilice esta herramienta cuando trabaje en el proceso de hacer una solicitud para una subvención de la Oficina Nacional de Head Start. Encuentre consejos, normas y un mapa de localización que muestra el financiamiento disponible en el país.
Salud oral
La caries dental es la enfermedad infantil más común, pero se puede prevenir. Los niños con dolor dental pueden tener dificultades para hablar claramente, comer y aprender. Utilice los recursos a continuación para promover una boca sana.
Recursos humanos
La efectividad de los programas Head Start depende de las personas que los componen. Explore los recursos sobre este tema para asegurarse de que los miembros del personal y los voluntarios tengan las credenciales y competencias necesarias para prestar servicios de calidad en Head Start.
Currículo
Un currículo de alta calidad y basado en la investigación promueve un progreso cuantificable en el desarrollo de los niños. El contenido y los resultados del aprendizaje del currículo están alineados con el Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños (ELOF, sigla en inglés) y establecen las normas educacionales y de cuidado infantil.
Cultura e idioma
Los programas Head Start están comprometidos a proporcionar acceso equitativo a servicios integrales que preparan a los niños para la escuela y la vida. Una parte importante de este compromiso es reconocer y respetar la cultura y el idioma de los niños y sus familias.
Comunicación con las familias
El compromiso de la familia es un proceso basado en la colaboración y en las fortalezas a través del cual los profesionales de la primera infancia, las familias y los niños construyen relaciones positivas y orientadas a una meta.
Desarrollo profesional
La excelencia en los programas de educación infantil se basa en una fuerza laboral que promueve la mejora continua del programa.