Webinario Preparación para las emergencias en Head Start y otros entornos de la primera infancia

Aprenda a planificar y prepararse para las emergencias. Este webinario identifica estrategias para Head Start, Early Head Start y programas de cuidado infantil que mejoran los esfuerzos de preparación para emergencias. El personal también aprenderá cómo pueden ayudar a los niños y las familias a prepararse. Utilice información y recursos esenciales para ayudar a los programas en la planificación de preparación para emergencias (en inglés).

Las redes de gerentes de salud fomentan el liderazgo

Las redes de los gerentes de salud promueven mejoras mediante el desarrollo de relaciones entre los que están en posiciones similares a través de los programas Head Start y Early Head Start. Es más probable que estas redes se mantengan cuando existe un liderazgo compartido. Tres líderes, Rashanda Jenkins de Virginia y Eric Vaughn y Peggy Kelly de Kansas, describen formas en que sus Asociaciones estatales de Head Start potencian a los líderes de la red de salud (en inglés).

Profundizando en los datos sobre seguridad y prevención de lesiones

Los gerentes de Head Start manejan una gran número de datos sobre seguridad y prevención de lesiones en sus programas. Aprender lo que significan los datos y cómo utilizarlos para la planificación puede convertirse en un desafío. Esta charla sobre salud ayuda a los gerentes a reunir y analizar los datos de sus programas para planificar estrategias de seguridad y prevención de lesiones más eficaces.

Habilidades emocionales

Conozca las prácticas de enseñanza para ayudar a los niños a desarrollar un vocabulario emocional variado e identificar sentimientos en ellos mismos y otros. Practique hablando con las familias sobre las habilidades emocionales de los niños.

Atención plena: Una práctica de resilencia

Descubra el impacto del estrés y cómo las prácticas de poner atención plena pueden ayudar a los maestros a ser más resilientes. Pruebe hacer una práctica de poner atención plena con los niños en su programa (en inglés).

Uso de medios interactivos para el aprendizaje temprano

Revise los criterios para seleccionar y evaluar los medios interactivos para el uso de los niños pequeños en entornos de la primera infancia. Aprenda interacciones eficaces entre maestro y niño que amplían el aprendizaje de los niños cuando utilizan los medios de comunicación.

Desarrollo de habilidades en dos idiomas 

Conozca las prácticas de enseñanza para fomentar el desarrollo del lenguaje en inglés y el idioma del hogar para los niños que están aprendiendo más de un idioma. Las prácticas incluyen tener conversaciones sensibles, enseñanza de nuevo vocabulario y desarrollo de relaciones con los padres que apoyan el desarrollo del lenguaje.