El círculo de la enseñanza

Descubra cómo utilizar una práctica docente llamada El círculo de la enseñanza, para proporcionar instrucción individualizada a los niños.

Webinario: Nuevos requisitos de uniformidad administrativa, principios de costos y requisitos de auditorías para las adjudicaciones federales

El 10 de febrero de 2015, la Oficina Nacional de Head Start (OHS, sigla en inglés) presentó un webinario para discutir los nuevos requisitos de uniformidad administrativa, principios de costos y requisitos de auditorías para las adjudicaciones federales Estos requisitos entraron en vigencia el 26 de diciembre de 2014. Los Estados Unidos Departamento de salud y servicios humanos (HHS), administración para niños y familias (ACF), este síndrome recientemente publicado Reglamento provisional final para implementar los nuevos requisitos fiscales. Todos los concesionarios de Head Start están ahora obligados a utilizar formulario estándar (SF) 429 inmuebles informe y sus anexos (en inglés).

Estrategias para fomentar entornos para el sueño seguro en los programas de Educación Infantil

La Dra. Rachel Moon, experta en el síndrome de muerte súbita del lactante (SIDS, sigla en inglés), presenta las recomendaciones actualizadas 2016 realizadas por el Grupo de trabajo de la Academia Americana de Pediatría (AAP, siglas en inglés) que abordan las prácticas de sueño seguro en los programas de educación en la primera infancia (ECE, sigla en inglés). Los consultores del cuidado de salud infantil (CCHC, sigla en inglés) pueden explorar este webinario a fin de aprender las prácticas actuales para fomentar entornos de sueño seguro. Aprenda acerca de la investigación que avala estas recomendaciones, además de consejos para la falta del sueño, áreas para dormir, aparatos para sentarse y mucho más (en inglés). 

¡Vamos a hablar de datos! La cultura de las preguntas

Este webinario promueve diálogos sobre datos significativos al mantener interacciones reales, orientada al aprendizaje y centradas en el niño. Incluye ideas prácticas para utilizar los datos para lograr un diálogo significativo, un modelo de tres pasos para realizar investigación basada en datos y estrategias para usar información sobre los resultados del niño (en inglés).

Importancia de las interacciones docente-niño: CLASS como fuente de datos

Aprenda estrategias para mejorar la calidad de las interacciones educativas. Aquí se incluyen la exploración de conexiones entre Apoyo instruccional (IS, sigla en inglés), Consideración de perspectivas del estudiante (RSP, sigla en inglés) y Formatos de aprendizaje instruccional (ILF, sigla en inglés). También, encuentre recursos para el desarrollo profesional con el fin de ayudar a mejorar las interacciones del maestro con los niños (en inglés).