Serie de webinarios de educación para indios estadounidenses y nativos de Alaska

La Serie de webinarios de educación para indios estadounidenses y nativos de Alaska (AIAN, sigla en inglés) comparte temas sobre las prácticas de enseñanza eficaces y pueden ayudar a los maestros y visitadores del hogar a comprender e identificar las prácticas de enseñanza eficaces. Aprenda por qué son importantes, cómo se implementan y cómo utilizarlos en las aulas y durante las visitas al hogar. Cada webinario ofrece estrategias basadas en la práctica que los maestros pueden utilizar inmediatamente para mejorar su práctica.

Interacciones atractivas: Fomento de las habilidades del pensamiento de los niños

Aprenda a crear un entorno en el aula donde los niños se sientan seguros para explorar, experimentar y expresar sus pensamientos e ideas. Explore tres estrategias clave que podrá utilizar para fomentar el pensamiento de los niños, utilizando el método científico, la resolución de problemas y la aplicación de conocimientos.

Realizar interacciones: Uso del método científico

Los niños comienzan a preguntar sobre el mundo que los rodea desde el momento que nacen. El método científico proporciona un marco para apoyar a esta curiosidad natural. Utilice cinco pasos metodológicos para ayudar a ampliar la comprensión de los niños sobre su entorno. Los pasos siguientes son: hacer preguntas, hacer observaciones, predecir posibles resultados, experimentar con nuevos artículos y analizar resultados reales (en inglés).

Modelado lingüístico y conversaciones: Palabras nuevas

La investigación nos dice que las habilidades del lenguaje oral en la primera infancia son sumamente importantes y pueden predecir el éxito posterior en la lectura. Las conversaciones ricas ayudan a los niños a desarrollar el lenguaje más complejo, las habilidades de pensamiento y las habilidades sociales. Descubra ideas y actividades para la introducción de palabras nuevas o novedosas en conversaciones cotidianas con los niños. Aprenda a participar en conversaciones ricas (en inglés).

Matemáticas y el niño preescolar: Dame esos cinco para las matemáticas

¡Las matemáticas tempranas son fundamentales! Este webinario describe cómo ayudar a los maestros a introducir las matemáticas en las actividades diarias de los niños. También se repasan los recursos y las herramientas para que los supervisores apoyen al personal docente en cómo "matematizar" en cuatro áreas: números y operaciones, geometría y sentido espacial, patrones y medición (en inglés).

Horarios y rutinas en los programas AIAN (sigla en inglés)

Los horarios y las rutinas diarias ayudan a mantenerse organizado. Las investigaciones demuestran que también influyen en el desarrollo social y emocional de los niños. Aprenda a desarrollar sus horarios y rutinas de clase de forma que le ayuden a crear y sustentar un aula animada pero bien organizada (en inglés).

Interacciones educativas: Motivar a los maestros

¿Cómo obtener maestros entusiasmados con los beneficios que tiene la adopción de nuevas prácticas de enseñanza que pueden fortalecer sus habilidades? Este webinario comparte formas de utilizar los recursos de interacciones educativas con los maestros. También, incluye formas de motivarlos para ampliar el aprendizaje de los niños en el aula (en inglés).

Hablemos de usted 

La labor que realizan los programas Head Start para migrantes y trabajadores de temporada, los de indios estadounidenses y nativos de Alaska (AIAN, sigla en inglés) con los niños, desde el nacimiento hasta los cinco años, sus familias y comunidades tiene como objeto ser integrado en un contexto de relaciones sólidas e interacciones intencionales, individualizadas y sensibles. Este podcast, que abre la serie Caring Connections, destaca la importancia de la relación adulto-niño y las interacciones como la base de todo el trabajo en los programas Head Start para migrantes y trabajadores de temporada y los de AIAN (en inglés).

Video sobre Fondos de conocimiento

Este video muestra a Luis Moll describiendo el concepto de Fondos de conocimiento. Los fondos de conocimiento son las prácticas culturales esenciales y los cuerpos de conocimientos que se encuentran implícitos en las prácticas y rutinas cotidianas de las familias. Aprenda a recopilar y utilizar los fondos de conocimiento en el aula con los niños y con las familias. Este enfoque ayudará al personal a garantizar un desarrollo del programa culturalmente relevante.