Estas son herramientas para aprender sobre un niño. Aportan información sobre los intereses, fortalezas y necesidades de cada niño. Las pruebas de detección sistemática proporcionan una idea de si el desarrollo del niño va bien. La evaluación es un proceso continuo que proporciona información sobre el desarrollo a lo largo del tiempo. La observación, mirar a un niño para aprender sobre él, es una parte de la evaluación funcional. Cuando hay una preocupación por el desarrollo de un niño, los proveedores de intervención temprana hacen una evaluación.