Estos recursos proporcionan consejos rápidos y respuestas a preguntas frecuentes relacionadas con la oferta de servicios para bebés y niños pequeños con discapacidades y sus familias. Comparta estas guías de conocimiento profesional con el personal docente para usarla como referencia cuando estén implementando prácticas de inclusión para bebés y niños pequeños en todas las opciones del programa y entornos de aprendizaje.
Consulte esta guía para obtener información sobre la Parte C de la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA, sigla en inglés) y consejos prácticos para asociarse con los proveedores de la Parte C.
Consulte esta guía para obtener información sobre el marco de Diseño universal para el aprendizaje (UDL, sigla en inglés) y consejos prácticos para usar estrategias del UDL que apoyen el acceso y la participación.
Encuentre respuestas a preguntas frecuentes sobre la suspensión y la expulsión en entornos para bebés y niños pequeños.
Encuentre respuestas a preguntas comunes sobre el Coaching basado en la práctica (PBC, sigla en inglés) para apoyar el uso de prácticas altamente individualizadas.
Consulte esta guía para conocer el propósito, el desarrollo y la implementación de un Plan de Servicios Familiares Individualizados (IFSP, sigla en inglés) y consejos prácticos sobre cómo el personal docente puede mantenerse involucrado durante todo el proceso del IFSP.
Encuentre respuestas a preguntas comunes sobre las oportunidades de aprendizaje integradas (ELO, sigla en inglés) para bebés y niños pequeños.