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Cultura e idioma

A través de los sistemas y programas de la primera infancia, los gerentes y el personal deben estar preparados para mejorar las experiencias del creciente número de niños pequeños que están aprendiendo sus idiomas de origen e inglés. Los administradores, los maestros, los cuidadores y las familias pueden usar estos recursos para ayudar a garantizar servicios cultural y lingüísticamente apropiados para todos los niños desde el nacimiento a los 5 años de edad. Estos recursos también pueden ayudar al personal a proporcionar servicios de alta calidad para los niños que aprenden en dos idiomas (DLL, sigla en inglés). Los programas pueden promover experiencias positivas para los niños DLL al mantener altas expectativas. También, pueden destacar las fortalezas culturales y lingüísticas de los niños.

Kit de herramientas para niños que aprenden en dos idiomas

Los administradores, profesionales y familias que apoyan a los niños pequeños que aprenden su lengua materna y el inglés pueden encontrar recursos útiles para el desarrollo de un enfoque intencional del idioma.

Infórmese

Metodología planificada para el lenguaje y la lectoescritura

El PLA es un sistema integral y basado en investigación para programas de la primera infancia, que garantiza servicios óptimos de lenguaje y lectoescritura para niños que hablan inglés y que aprenden en dos idiomas.

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Informe de la revitalización de las lenguas tribales

La Oficina Nacional de Head Start informa sobre los esfuerzos de revitalización de las lenguas tribales. El informe afirma el valor de conservar la herencia cultural y lingüística de las tribus.

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Glosario bilingüe de Head Start

Este glosario contiene una base de datos terminológica rigurosa y consistente para la traducción del inglés al español del contenido de Head Start.

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Cultura e idioma

Tema:Cultura e idioma

Palabras clave:Niños que aprenden en dos idiomasNiños bilingüesLenguas tribalesProgramas para migrantesNativos de Alaska

Resource Type: Página temática

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