Cultura e idioma

Metodología planificada para el lenguaje: Lenguaje oral y vocabulario

El lenguaje verbal y el vocabulario incluyen habilidades para hablar ("expresivas") y escuchar ("receptivas") de los niños. Los niños aprenden a reconocer y a desarrollar los sonidos de los idiomas que escuchan, así como a utilizar un vocabulario creciente de palabras nuevas y variadas. Sus habilidades se fortalecen a medida que interactúan con adultos y compañeros mayores que modelan el lenguaje y apoyan el uso de idiomas propios de los niños. Debido a que los niños aprenden los idiomas que escuchan y usan con más frecuencia, pueden desarrollar habilidades tempranas de lenguaje y vocabulario en más de un idioma. Explore los recursos para promover el desarrollo del vocabulario y el lenguaje oral infantil en el hogar y en los programas de educación de la primera infancia.

Recursos adicionales

Revise Explorando "Joan habla": Una guía de recursos para los proveedores de capacitación y asistencia técnica cuando utilice Joan habla de los 5 factores importantes para ayudar a los programas de Head Start y cuidado infantil a implementar la Metodología planificada para el lenguaje.

Vea el seminario web Enfoque en el lenguaje verbal y el vocabulario para obtener más información sobre este tema.