Recursos
Utilice estos recursos para apoyar a los DLL y sus familias.
- Apoyos culturalmente receptivos para los niños y las familias durante el distanciamiento social
- Niños que aprenden en dos idiomas: Consideraciones y estrategias para los visitadores del hogar
- Evaluación DLLPA
- Compromiso con las familias de niños que aprenden en dos idiomas
- Principios multiculturales para los líderes
- Asociaciones con las familias de niños que aprenden en dos idiomas (en inglés)
- Metodología planificada para el lenguaje (PLA): Los 5 factores importantes para TODOS
- Guías de aprendizaje profesional para apoyar a los niños que aprenden dos idiomas
- Selección de libros infantiles que sean culturalmente apropiados en idiomas distintos al inglés
- Selección y uso de libros infantiles culturalmente receptivos (en inglés)
- Apoyos para modelos del lenguaje en el salón de clases para todos los niños: Guía detallada
- Uso de consultores para mejorar los servicios y prácticas del programa cultural y lingüísticamente receptivos para niños y familias (en inglés)
Indios estadounidenses y nativos de Alaska:
- Resumen ejecutivo del informe sobre revitalización de las lenguas tribales en Head Start y Early Head Start - Versión 2015
- Guía de capacitación para implementar Lograr que funcione en entornos tribales de aprendizaje temprano
- Preservación y revitalización de las lenguas tribales
Equidad y pertenencia:
- Progreso en la equidad racial y étnica en Head Start
- Cultura, diversidad, inclusión y equidad (CDIE): Enfoque en los sistemas de recursos humanos
Aprendizaje en línea:
Videos:
- Desarrollo de habilidades en dos idiomas
- Metodología planificada para el lenguaje: Video introductorio
Seminarios web:
- Tener en cuenta la cultura y la equidad en la enseñanza y el aprendizaje
- Información actualizada sobre investigaciones nacionales acerca de las prácticas para apoyar a los niños que aprenden en dos idiomas
- Comprender el desarrollo del lenguaje para orientar las interacciones educativas de alta calidad
¡Acompañe en línea a la Oficina Nacional de Head Start y al Centro Nacional de Desarrollo, Enseñanza y Aprendizaje en la Primera Infancia durante la última semana de cada mes de febrero para la Semana de celebración de los niños que aprenden en dos idiomas (DLL, sigla en inglés)! Esta celebración virtual anual tiene que ver con la cooperación, el crecimiento y la pertenencia de los niños que son DLL y sus familias. Encuéntrenos en las redes sociales y use el hashtag #brilliantduallanguagelearners. Vea el siguiente video para obtener más información sobre la Semana de celebración de los DLL.