Todas las valoraciones
¿Qué significan las valoraciones?
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Evidencia completa
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Evidencia moderada
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Evidencia mínima
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Sin evidencia
Criterio 1 Base empírica para los resultados del niño |
Criterio 2 Currículo basado en la investigación |
Criterio 3 Alcance y secuencia |
Criterio 4 Alineación con el Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños (ELOF) |
Criterio 5 Metas de aprendizaje para los niños |
Criterio 6 Entornos de aprendizaje y rutinas |
Criterio 7 Evaluación continua del niño |
Criterio 8 Compromiso de los padres y las familias |
Criterio 9 Interacciones y experiencias de aprendizaje |
Criterio 10 Receptividad cultural |
Criterio 11 Receptividad lingüística |
Criterio 12 Individualización para niños con discapacidades, sospecha de retrasos u otras necesidades especiales |
Criterio 13 Individualización basada en intereses, fortalezas y necesidades |
Criterio 14 Desarrollo profesional y materiales para apoyar la implementación |
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