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Planificación, capacitación y comunicación de desastres/ simulacros de emergencias y evacuación

Los programas de cuidado y educación de la primera infancia deben considerar como prepararse y responder ante situaciones de emergencia o desastres naturales que puedan requerir de evacuación, cierre o refugio en el lugar y tener los correspondientes planes por escrito. Los planes por escrito deben exhibirse en cada salón de clases y áreas utilizadas por los niños. Los siguientes temas deben abordarse, incluyendo, entre otros: simulacros de práctica regularmente programados, procedimientos para la notificación y actualización de los padres y el uso de las listas diarias de clase para verificar la asistencia de los niños y el personal durante una emergencia o simulacro al reunirse en un espacio seguro después de la salida y al regreso al programa. Se deben registrar todos los simulacros.

Tema:Administración de los servicios de salud

Resource Type: Artículo

National Centers: Salud y Bienestar en la Primera Infancia

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