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La individualización del cuidado de los bebés y niños pequeños - Parte 2

Este documento es la segunda parte de una serie de dos partes sobre la individualización; un tipo de cuidado que satisface los intereses, las habilidades y las necesidades de todos los niños y sus familias. Se centra en las cuatro actividades de individualización de cuidado: observar y documentar; reflexionar, interpretar y planificar; poner en práctica; y reflexionar y evaluar. El personal de desarrollo profesional de Early Head Start y Head Start para migrantes y trabajadores de temporada puede utilizar este artículo con maestros, proveedores de cuidado infantil y visitadores. Nota: Este recurso se encuentra en revisión.

La individualización del cuidado de los bebés y niños pequeños - Parte 2 (en inglés)

En La individualización del cuidado de los bebés y niños pequeños - Parte 1, nos centramos en el "por qué" y "qué" de la individualización:

  • la importancia de la individualización;
  • algunas consideraciones para individualizar la atención; y
  • las estructuras y prácticas del programa que apoya al personal en este importante trabajo.

Aquí, en la parte 2, se describe el "cómo" de la individualización de la atención, que es el proceso mediante el cual el personal responde cuidadosamente a cada niño y a los intereses, habilidades y necesidades de la familia. Nos centramos en particular en la actividad central que incluye la reflexión, la interpretación y la planificación. También destacamos las Normas de Desempeño del Programa Head Start que son pertinentes e incluimos ejemplos de formularios de planificación, referencias y recursos relacionados.

Last Updated: March 9, 2018