Prácticas de seguridad

Mantenga a los niños seguros con la supervisión activa

Los niños aprenden mejor cuando están en entornos seguros y bien supervisados. El personal de Head Start puede reducir la posibilidad de que los niños se lastimen cuando los observan desde cerca y responden cuando sea necesario. Cuando el personal de los programas aborda la supervisión en forma sistemática crea entornos de aprendizaje seguros y positivos para todos los niños.

El uso de la supervisión activa significa que los programas:

  • Desarrollan un enfoque sistemático para la supervisión de los niños.
  • Proporcionan desarrollo del personal y recursos que garantizan su implementación a nivel de todo el programa.
  • Utilizan estrategias repetitivas para asegurarse de que ningún niño quede sin supervisión.

Visite los seminarios web de Una semana de supervisión activa: Mantener seguros a los niños. Esta serie de cinco partes expuso los recursos de supervisión activa del Centro Nacional para los niños desde el nacimiento hasta los 5 años. La Oficina Nacional de Head Start (OHS, sigla en inglés) respondió preguntas y proporcionó estrategias para mantener a los niños seguros en Head Start y Early Head Start.

Supervisión activa

Supervisión activa
Encuentre seis estrategias para proteger a los niños en el salón de clase, los centros de atención infantil familiar y las socializaciones.

Guía rápida para la supervisión activa

Preguntas frecuentes sobre la supervisión activa
Explore las respuestas de la Oficina Nacional de Head Start a las preguntas que ha hecho el programa sobre la supervisión activa.

Supervisión activa para la seguridad de los niños
Vea este video para aprender por qué mantener a los niños seguros usando la supervisión activa requiere que los programas aborden un enfoque sistemático para la supervisión de los niños.

Póster de la supervisión activa
Utilice este póster para promover estrategias que permitan a los niños explorar su entorno de manera segura.

Caja de herramientas sobre la supervisión activa (en inglés)
Aprenda cómo implementar la supervisión activa y encontrar rápidamente recursos relevantes del Centro Nacional.

Incorporación de la salud y la seguridad en la cultura de su programa
Aprenda cómo crear una cultura de responsabilidad compartida para el bienestar de los niños en los programas. Escuche hablar a los líderes locales del programa acerca de los enfoques de capacitación para ayudar a garantizar que las prácticas de salud y seguridad sean rutinarias.

¡No deje a ningún niño desatendido! Utilice la supervisión activa para mantener seguros a los niños
Revise las seis estrategias de supervisión activa que pueden ayudar al personal a mantener a los niños seguros.

Estrategias desde el campo: La supervision activa
Descubra cómo los concesionarios de la Región IX-Agencia de empleo y capacitación de Sacramento (SETA, sigla en inglés) y Contra Costa implementaron sistemas y estrategias para asegurarse de que todos los niños estén a salvo.

Supervisión de los niños en los autobuses de Head Start
Vea el webinario para aprender a supervisar activamente a los niños en los autobuses. Descubra la importancia de la gestión de la atención.

Supervisión activa en autobuses
Infórmese sobre el uso de estrategias de supervisión activa y gestión de atención en los autobuses de Head Start.

Ambientes seguros para los bebés, niños pequeños y preescolares

Para bebés y niños pequeños

Hablemos de... El medio ambiente como parte del currículo para bebés y niños pequeños
Encuentre maneras de crear entornos de aprendizaje seguros y atractivos.

Hablemos de... Las transiciones
Descubra ideas para apoyar las transiciones exitosas en el aula.

Fomento de los juegos al aire libre y la exploración para los bebés y niños pequeños
Aprenda consejos para crear espacios de juego al aire libre, consideraciones de seguridad, estrategias y políticas.

Para los preescolares

Cómo crear y participar en entornos de aprendizaje: La supervisión activa para los preescolares
Profundice en los Conjuntos de materiales de capacitación del Centro Nacional de Enseñanza y Aprendizaje de Calidad (NCQTL, sigla en inglés) a través de la perspectiva de la supervisión activa. Jamie Sheehan, de la OHS (sigla en inglés) y Kristin Ainslee de NCQTL (sigla en inglés) responden a las preguntas desde el terreno.

Conjuntos de materiales de capacitación de 15 minutos:

Sistemas de apoyo para la supervisión de los niños

Cómo apoyan los sistemas de gestión la seguridad y la supervisión de los niños
Comparta este webinario con los gerentes para ayudarlos a ser mejores pensadores sistémicos, profundizar en su comprensión de cómo los sistemas ayudan a la seguridad y utilizar el kit de herramientas de la supervisión activa para apoyar las prácticas de seguridad en toda la agencia.

Preguntas orientadoras para la supervisión activa y la seguridad (en inglés)
La supervisión activa se basa en un enfoque sistémico para garantizar la seguridad de los niños. Utilice estas estrategias de supervisión activa para crear entornos de aprendizaje seguros para bebés, niños pequeños y preescolares.