¿Qué es la respuesta?

Ícono de una ambulanciaLos objetivos de la fase de respuesta son:

  • Determinar que hay una emergencia.
  • Determinar la respuesta apropiada (evacuación, refugio en el lugar o cierre de emergencia).
  • Activar el plan de respuesta ante emergencias.
  • Mantener la comunicación con todo el personal y los socorristas.
  • Establecer qué información hay que comunicar al personal, maestros, asistentes, niños, familias y a la comunidad.
  • Suministrar primeros auxilios según sea necesario
    https://www2.ed.gov/admins/lead/safety/crisisplanning.html (en inglés).

La respuesta está directamente relacionada con la preparación, cuanto más se prepare y practique su respuesta ante emergencias, más eficiente será la respuesta.

Ahora que diseñó su plan, ¡a practicarlo!

Los tres tipos de respuestas que se analizan en este capítulo son:

Evacuación: Cuando las condiciones de emergencia requieren que busque protección inmediata en otro lugar. www.ready.gov

Refugio en el lugar: Cuando las condiciones de emergencia requieren que busque protección inmediata en el edificio en el que se encuentra. En este capítulo, utilizaremos refugio en el lugar para describir respuestas a eventos climáticos como tornados, terremotos, condiciones meteorológicas adversas, aludes o flujo de escombros. https://www.ready.gov/be-informed

Cierre de emergencia: El cierre de emergencia requiere que los niños y adultos se refugien en una habitación segura, cierren las puertas y permanezcan silenciosos hasta que el evento finalice. El cierre de emergencia requiere que los niños y adultos se refugien en una habitación segura, cierren las puertas y permanezcan silenciosos hasta que el evento finalice. En este capítulo, usaremos el el cierre de emergencia para describir ataques violentos u otros
Situaciones potencialmente peligrosas. https://www.publicsafety.upenn.edu/pennready/procedures/ (en inglés)