Comprensión y elección de las evaluaciones funcionales y pruebas de detección sistemática del desarrollo para los niños de 3-5 años: Perfiles de las medidas seleccionadas

La Ley de Reautorización de Head Start de 2007 requiere que los programas utilicen evaluaciones fiables y válidas para las evaluaciones funcionales en la primera infancia, así como instrumentos para evaluar el desarrollo que sean apropiados a las poblaciones que atienden. Los gerentes de los programas y los proveedores de asistencia técnica pueden usar este recurso para revisar la información técnica sobre ocho evaluaciones funcionales que se utilizan normalmente con los niños, así como 10 herramientas para la evaluación del desarrollo de los niños de 3 a 5 años de edad. Al emplear un lenguaje sencillo, se promueve una mayor conciencia acerca de la fiabilidad y validez de las evaluaciones, y explica cómo evaluar si un instrumento es apropiado para una población y un propósito específico.

Este documento tiene tres propósitos. En primer lugar, el compendio tiene como objetivo ayudar a los administradores de Head Start y otros administradores de educación de la primera infancia para revisar la información con respecto a la fiabilidad y validez de la evaluación de uso común y las herramientas de evaluación del desarrollo con el fin de ayudarles a seleccionar mejor las herramientas apropiadas para las poblaciones a las que prestan servicios. En segundo lugar, se pretende, de manera más general, aumentar la conciencia acerca de la fiabilidad y la validez de las evaluaciones, y saber cómo evaluar si un instrumento es válido y fiable para la población y el propósito para el que se va a utilizar. Por último, el compendio pretende poner de relieve las áreas en las que el campo de la primera infancia carece de información sobre la fiabilidad y validez de las evaluaciones funcionales de la primera infancia y las pruebas diagnósticas/de cernimiento del desarrollo. Descargue Comprensión y elección de las evaluaciones funcionales y pruebas diagnósticas/de cernimiento del desarrollo para los niños de 3-5 años: Perfiles de las medidas seleccionadas (en inglés).

Última actualización: July 17, 2018