La comunicación eficaz ayuda a asegurar la participación plena y exitosa de los niños que aprenden en dos idiomas (DLL, sigla en inglés) y sus familias. En esta sección, identifique estrategias de comunicación cultural y lingüísticamente receptivas. Califique su programa de acuerdo al grado de implementación que usted ha logrado en estas áreas. Explore los recursos sugeridos para mejorar la comunicación con las partes interesadas, ya sea internas y externas. Esta sección forma parte de la herramienta, Evaluación del programa para niños que aprenden en dos idiomas (DLLPA, sigla en inglés) (PDF en inglés y próximamente en español).
« Ir a Evaluación del programa para niños que aprenden en dos idiomas (DLLPA): Guía de…
Leer más:
Niños bilingües, Sistemas de planificación de programas, Gestión del programa
Resource Type:Publicación
Última actualización: July 27, 2018