Evaluación del programa para niños que aprenden en dos idiomas (DLLPA): Entornos de enseñanza y aprendizaje

Descubra cómo implementar el cuidado receptivo, la enseñanza eficaz y la mejora de los entornos de aprendizaje organizados para los niños que aprenden en dos idiomas (DLL, sigla en inglés). Los programas de la primera infancia deberán apoyar las prácticas docentes que mejoren el desarrollo del idioma del hogar y el inglés para los niños que son DLL y sus familias. Califique las prácticas de implementación de su programa en esta área. Determine cuáles son los siguientes pasos para fortalecer y mejorar sus prácticas cultural y lingüísticamente receptivas. Esta sección forma parte de la herramienta, Evaluación del programa para niños que aprenden en dos idiomas (DLLPA, sigla en inglés) (PDF en inglés y próximamente en español).

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Last Updated: July 27, 2018