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Centro Nacional de Desarrollo, Enseñanza y Aprendizaje en la Primera Infancia (NCECDTL, sigla en inglés)

El Centro Nacional de Desarrollo, Enseñanza y Aprendizaje en la Primera Infancia se ha adjudicado el programa ZERO TO THREE (Cero a tres) en colaboración con el Frank Porter Graham Child Development Institute, University of Denver Marsico Institute for Early Learning and Literacy, Institute for Learning and Brain Sciences (I-LABS) de University of Washington, WestEd, Child Care Aware of America y AEM Corporation. El Centro es administrado en forma conjunta por la Oficina Nacional de Head Start (OHS, sigla en inglés) y la Oficina de Cuidado Infantil (OCC, sigla en inglés).

NCECDTL fomenta las mejores prácticas para la identificación, desarrollo y promoción de la implementación del desarrollo infantil basado en la evidencia y las prácticas de enseñanza y aprendizaje que son cultural y lingüísticamente receptivas y que conducen a resultados positivos en los programas de la primera infancia. Asimismo, apoya los sistemas de desarrollo profesional sólidos. La labor del Centro incluirá, pero no está limitada a: el desarrollo profesional para el personal infantil, de niños pequeños y preescolares; el currículo basado en la evidencia; las normas para el aprendizaje temprano; las transiciones efectivas; las pruebas diagnósticas y evaluaciones; las prácticas culturales y lingüísticas apropiadas a la edad; el mejoramiento de las interacciones entre maestros y niños; el apoyo a las redes de practicantes infantiles y de niños pequeños; el apoyo a los niños con discapacidades (parte C y parte B); y el uso de datos para mejorar la práctica.

NCECDTL se asegurará de que los programas de cuidado y educación de la primera infancia tengan acceso a los recursos T/TA de alta calidad, a información y materiales consistentes con los requisitos de la Ley de Head Start, las Normas de Desempeño del Programa Head Start, la Ley de Subvención en bloque para el cuidado y desarrollo infantil (CCDBG, sigla en inglés) de 2014 y otra normativa aplicable. Asimismo, servirá de núcleo para reunir la investigación, información, conocimiento y experiencia que ayudan a informar las prioridades de OHS y OCCNCECDTL será sensible a las necesidades específicas de aprendizaje de los niños que aprenden en dos idiomas, los programas de la primera infancia tribal y los programas para migrantes y trabajadores de temporada (MSHS, sigla en inglés) en particular, así como a otras poblaciones diversas. Empleará estrategias de desarrollo profesional para los estados, tribus y agencias que presentan servicios a las familias de bajos ingresos.

Para obtener más información, póngase en contacto con NCECDTL a través de ecdtl at ecetta dot info o llame gratuitamente al 1-844-261-3752.