La Oficina de Head Start (OHS) trabaja continuamente para lograr nuestra misión de que los niños y las familias elegibles reciban servicios de alta calidad en entornos seguros y saludables que preparen a los niños para la escuela y la vida.
Actualmente, la OHS se centra en cuatro áreas prioritarias para apoyar esta misión, que se describen a continuación.
1. Avance de la equidad
Fomentar la pertenencia al identificar y abordar las barreras y al promover nuevas vías para la estabilidad familiar.
La equidad es el núcleo de los principios y la filosofía de Head Start. En el diseño del programa es fundamental la creencia de que todos los niños, las familias y las comunidades, incluidos los que se han visto afectados negativamente por la pobreza persistente, el racismo y los prejuicios, deben tener la oportunidad de prosperar y alcanzar su máximo potencial. Para los programas Head Start, la equidades un concepto amplio que incluye consideraciones raciales, de género y socioeconómicas. Los programas Head Start guían a sus comunidades en el avance de la equidad al proporcionar servicios que apoyan el desarrollo integral del niño, cognitiva, física, social y emocionalmente, y al implementar sistemas que promueven una cultura inclusiva.
El avance de la equidad en los programas Head Start es un esfuerzo dinámico y continuo. Nos brinda una oportunidad para que todos seamos creativos e inclusivos, exploremos y seamos flexibles, y revisemos y volvamos a comprometernos con el propósito que impulsa el programa Head Start. El liderazgo del programa es clave para este esfuerzo, ya que entrega la oportunidad de tener diálogos abiertos y facilita oportunidades para que el personal, las familias y los socios de la comunidad tengan conversaciones seguras sobre la equidad. A través de estas conversaciones se pueden explorar nuevas formas de promover el acceso equitativo y los entornos que satisfagan las necesidades y destaquen las fortalezas de las comunidades atendidas por los programas Head Start. Un enfoque innovador, intencional y sistémico proporcionará a la fuerza laboral de Head Start y a la comunidad de la primera infancia en general, estrategias que promuevan la pertenencia, aborden los prejuicios y promuevan las prácticas, los servicios y los sistemas equitativos.
La OHS se dedica a garantizar que los niños, las familias y las comunidades prosperen, incluidos aquellos que se han visto afectados negativamente por la pobreza persistente, el racismo y los prejuicios. Esto se logra a través de servicios que apoyan el desarrollo integral del niño y la implementación de sistemas que promueven una cultura inclusiva. Infórmese sobre los pasos que la OHS está tomando para promover la equidad (en inglés y español).
2. Apoyo a la respuesta y recuperación de los programas ante la pandemia
Trabajar para restaurar de forma segura la programación presencial en entornos saludables.
La pandemia por COVID-19 ha afectado a todas las personas de la comunidad de Head Start, colectiva e individualmente. La incertidumbre prolongada ha creado ansiedad para los programas, el personal, los niños y las familias. Los programas Head Start han respondido al desafío impensable que ha significado el COVID-19 y lo han hecho con un corazón increíble. Al observar las circunstancias únicas y en constante evolución de sus propias comunidades, los programas Head Start han tomado medidas para proporcionar servicios de alta calidad a los niños y las familias en un momento de necesidad desesperada. Han realizado ajustes continuos, apoyando el bienestar del personal y manteniendo una cultura de mejora continua de la calidad a través de sistemas de gestión y supervisión.
La OHS continúa apoyando programas para proporcionar flexibilidades, fondos adicionales e información actualizada y basada en evidencias que prioriza la salud mental y el bienestar del personal, los niños y las familias. Los programas Head Start han tenido una influencia clave en el apoyo a la vacunación para el personal, las familias y los niños. La vacunación ha sido y sigue siendo la estrategia clave para frenar la propagación de la enfermedad y reducir las enfermedades graves y la hospitalización. Los programas Head Start están explorando nuevas formas de proporcionar servicios integrales en persona a todos los niños por los que reciben financiamiento para atenderlos. Los programas Head Start también están apoyando a su personal, cada uno de los cuales también se ha visto afectado personalmente por COVID-19, incluso mientras atienden a niños y familias.
3. Inversión en la fuerza laboral
Mantener una fuerza laboral altamente eficaz y representativa para apoyar a todos los niños y las familias.
Cada persona en la fuerza laboral de Head Start desempeña un papel fundamental en el apoyo a los niños y las familias que más lo necesitan. El éxito de los programas Head Start depende de que su personal tenga el conocimiento, las habilidades y la capacidad para desempeñar las responsabilidades de su cargo de manera eficaz y eficiente. Los programas Head Start en todo el condado están experimentando escasez y desafíos con la fuerza laboral. El tema del salario y los salarios dignos para el personal de Head Start tiene urgencia nacional.
La OHS se compromete a trabajar con programas para que se invierta en el personal de Head Start. El liderazgo del programa implementa políticas y procedimientos que apoyan el bienestar, la eficacia y la mejora continua del personal. Los programas Head Start brindan oportunidades de desarrollo profesional para que el personal aprenda, mejore las habilidades y prácticas, y amplíe sus funciones en el programa y el campo. Además, el clima del programa afecta la eficacia del personal y su capacidad para desempeñarse. Un clima de programa que apoya el bienestar del personal conduce a un personal que es más feliz, más saludable y menos estresado, quienes experimentan menos depresión y que, a su vez, participa en interacciones de mayor calidad con los niños y las familias.
4. Mayor alcance a niños y familias
Enfocar los servicios de Head Start en los lugares con mayor necesidad.
Puede ser más difícil matricular y retener a los niños que más necesitan los servicios de Head Start. La pandemia del COVID-19 ha exacerbado y resaltado los rápidos cambios demográficos, lo que puede dar lugar a una matrícula insuficiente en algunos programas Head Start.
La OHS está llevando a cabo varias estrategias para apoyar a los destinatarios de subvenciones para llegar a los niños y las familias que más necesitan los programas Head Start. Comprender las necesidades de la comunidad es clave para alcanzar esta meta. Actualizar su evaluación de la comunidad ayuda a los programas a determinar si las opciones actuales del programa y los métodos de prestación de servicios siguen siendo apropiados para las familias a las que sirven. Los destinatarios de subvenciones amplían su enfoque de marketing para promover sus servicios y desarrollar asociaciones nuevas o revitalizar las existentes para ampliar la capacidad de matrícula. Involucrar al cuerpo directivo o al Consejo tribal permite a estos importantes líderes organizacionales considerar cambios estratégicos y estructurar enfoques sistémicos para llegar a los niños y las familias que más necesitan los servicios de Head Start.
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Última actualización: September 14, 2022