Pasos hacia el éxito

Un diseño didáctico para los Asesores-Mentores de Alfabetización Temprana en Head Start y Early Head Start

Pasos hacia el éxito es un programa de desarrollo profesional que consta de estrategias probadas para forjar relaciones sólidas y eficaces entre colegas que trabajan en el campo de la primera infancia. El vídeo de introducción ayuda a las Asesoras-Mentoras de Alfabetización Temprana de Head Start y Early Head Start a comprender la organización general y el enfoque de los recursos de Pasos hacia el éxito, inclusive cómo integrar los segmentos del Vídeo Didáctico Guiado (TVI, por sus siglas en inglés) con los materiales escritos.

Pasos hacia el éxito

Un diseño didáctico para los Asesores-Mentores de Alfabetización Temprana en Head Start y Early Head Start.

Paso 1

Vea el vídeo introductorio

Paso 2

Paso 3

Encargue materiales de Pasos hacia el éxito (hay que registrarse en ECLKC):

  • Inicie la sesión (log in) en ECLKC.
  • Si usted no es un usuario registrado, por favor, regístrese aquí o bien llame al Head Start Knowledge and Information Management Services (HSKIMS): 1-866-763-6481. También puede hacer su pedido yendo a: Resources y seleccionando Head Start Publications.
  • En el recuadro de la búsqueda en la parte superior de la lista de publicaciones, escriba "Pasos hacia el éxito" y luego pulse en "Submit" (Enviar).
    Observe que el paquete de Pasos hacia el éxito y los Vídeos Didácticos Guiados están disponibles en inglés.

Los siguientes materiales se pueden encargar en español:

  • Diario del protegido
  • Plan de desarrollo profesional
  • Guía del personal directivo

Pasos hacia el éxito

Guía de la Moderadora y Manual de la Asesora-Mentora

Cada unidad de la Guía de la Moderadora y del Manual de la Asesora-Mentora se divide en cuatro módulos. Para leer los materiales, seleccione cualquiera de los enlaces de la Guía o del Manual que aparecen a continuación.

UNIDAD 1: Cómo forjar relaciones interpersonales para promover los resultados en alfabetización infantil

Preparación para el Programa de Asesores-Mentores de Alfabetización Temprana

Guía de la  Moderadora [PDF, 000KB]

Manual de la Asesora-Mentora [PDF, 000KB]

Relaciones eficaces entre la Asesora-Mentora y la protegida

Guía de la  Moderadora [PDF, 000KB]

Manual de la Asesora-Mentora [PDF, 000KB]

Cómo apoyar a las protegidas en el cambio de la práctica

Guía de la  Moderadora [PDF, 000KB]

Manual de la Asesora-Mentora [PDF, 000KB]

El Programa de Asesores-Mentores en Alfabetización Temprana y la supervisión

Guía de la  Moderadora [PDF, 000KB]

Manual de la Asesora-Mentora [PDF, 000KB]


UNIDAD 2: Observación del personal y análisis

Preparación para la observación y el análisis

Guía de la  Moderadora [PDF, 000KB]

Manual de la Asesora-Mentora [PDF, 000KB]

Observación y análisis

Guía de la  Moderadora [PDF, 000KB]

Manual de la Asesora-Mentora [PDF, 000KB]

Entender los datos de observación: Análisis post-observación

Guía de la  Moderadora [PDF, 000KB]

Manual de la Asesora-Mentora [PDF, 000KB]

Cómo lograr fiabilidad en las observaciones

Guía de la  Moderadora [PDF, 000KB]

Manual de la Asesora-Mentora [PDF, 000KB]


UNIDAD 3: Práctica de reflexión

Preparación para la práctica de reflexión

Guía de la  Moderadora [PDF, 000KB]

Manual de la Asesora-Mentora [PDF, 000KB]

Cómo usar la reflexión

Guía de la  Moderadora [PDF, 000KB]

Manual de la Asesora-Mentora [PDF, 000KB]

Estrategias para la escritura reflexiva

Guía de la  Moderadora [PDF, 000KB]

Manual de la Asesora-Mentora [PDF, 000KB]

Cómo construir comunidades de estudiantes

Guía de la  Moderadora [PDF, 000KB]

Manual de la Asesora-Mentora [PDF, 000KB]


UNIDAD 4: Cómo usar la información de las evaluaciones para guiar la instrucción

Preparación para las evaluaciones

Guía de la  Moderadora [PDF, 000KB]

Manual de la Asesora-Mentora [PDF, 000KB]

Cómo ayudar a que el personal use información sobre los niños y la clase para planificar

Guía de la  Moderadora [PDF, 000KB]

Manual de la Asesora-Mentora [PDF, 000KB]

Cómo individualizar la instrucción para los niños

Guía de la  Moderadora [PDF, 000KB]

Manual de la Asesora-Mentora [PDF, 000KB]

Cómo usar los vídeos para documentar el aprendizaje de los niños

Guía de la  Moderadora [PDF, 000KB]

Manual de la Asesora-Mentora [PDF, 000KB]


*Incluye el Vídeo Didáctico Guidado (TVI)

Pasos hacia el éxito: Un diseño didáctico para las Asesoras-Mentoras de Alfabetización Temprana en Head Start y Early Head Start. HHS/ACF/ACYF/HSB. 2005. Español.


Last Reviewed: May 2012

Last Updated: February 20, 2015