Mediciones (Transmisiones vía web Núm.4) Lección de carreras de autos

Un adulto ayuda a los niños a medir con pedazos cortos y largos de soga para determinar la distancia entre dos autos que bajan por una rampa. Los adultos pueden usar esta actividad para realzar las destrezas de los niños para tomar medidas y evaluar su capacidad para repetir la tarea. Esta actividad promueve el aprendizaje de los niños mediante el juego.

¿Qué pasó antes de la lección? |  ¿Qué sucede durante la lección? | ¿Qué haré al concluir la lección?

¿Qué pasó antes de la lección?

¿De dónde salió la idea?
“Measuring Activities for Young Children” de Teaching Mathematics febrero de 2004, volumen 10, edición 6, pagina 314.

¿Qué planificó hacer DESPUÉS de esta lección?
La madre y las niñas continuarán midiendo y jugando juntos.

¿Qué sucede durante la lección?

Objetivo: Los niños medirán cuán lejos viajan dos carros por una rampa usando diferentes sogas como unidades de medición.

Introducción:
La madre sugiere que hagan una carrera con sus autos por la rampa para ver cuál viaja más lejos.

Procedimiento:

  1. Inicie la carrera con el carro que viajará más lejos (usted sabe cuál es porque ya ha explorado esto ANTES de que comience la lección).
  2. Use la cuerda más larga y cuente cuán lejos llega.
  3. Suelte el auto que viajará la distancia más corta.
  4. Use la cuerda más corta para medir y cuente cuán lejos llega.
  5. Pregunta: “¿Qué carro viaja más lejos?”; “Me pregunto por qué…”.

¿Qué haré al concluir la lección?

¿Cómo describiría usted la lección que impartió usando las palabras que aparecen en el Continuo de enseñanza de comportamientos?
La madre estaba PREPARANDO a la niña mayor cuestionando sus ideas. También estaba RECONOCIENDO la conducta de la niña menor.

Medición (Transmisión vía web Núm.4) Lección de carreras de autos. HHS/ACF/OHS. 2008. Inglés con subtítulos en español. Vídeo en tiempo real. 00:01:41.

Last Reviewed: May 2012

Last Updated: January 6, 2017