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Base de investigación

Los estudios de investigación han determinado que existen habilidades y circunstancias específicas que predicen el éxito de los niños al aprender a leer y al tener un buen desempeño académico más adelante. La investigación también ha identificado las prácticas de lenguaje y lectoescritura que funcionan mejor al educar a niños de diversas culturas y lenguajes, incluyendo aquellos niños que hablan dos o más idiomas. Se utilizó el siguiente cuerpo de investigación para desarrollar la Metodología planificada para el lenguaje (PLA por sus siglas en Inglés (English)).

PLA fue diseñado para apoyar a los líderes de programas y a los maestros. Les ayudará a tomar mejores decisiones en cuanto a las políticas, plan de estudios e instrucción escolar. Esta investigación de suma importancia está resumida en tres documentos PLA:

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Last Reviewed: October 2015

Last Updated: October 23, 2015