Hoja informativa de indicadores importantes a los 24 meses

Cuando el niño cumple los dos años, su comportamiento típico incluye: imitar a los demás, ser desafiante y decir frases sencillas. La campaña “Aprenda los signos. Reaccione pronto.” brinda a los padres, maestros y personal esta hoja informativa de indicadores que ayuda a identificar las dificultades de desarrollo de los niños de dos años. También se exponen otras señales de advertencia que han de discutirse con el médico.

Por cortesía de la campaña “Aprenda los signos. Reaccione pronto” de los Centros para el Control y Prevención de las Enfermedades (CDC).

Introducción
Área motora
Área de destrezas manuales
Área del lenguaje
Área cognoscitiva
Área social
Área emocional
Observe de cerca el desarrollo saludable


Véase también: Hoja informativa de indicadores importantes a los 24 meses [PDF, 353 KB]


Cada niño tiene su propio ritmo de desarrollo, de manera que es imposible predecir con exactitud cuándo aprenderá una destreza en particular. Los indicadores de desarrollo que aparecen más adelante le darán una idea general sobre los cambios que puede esperar en su hijo, pero no se alarme si su desarrollo sigue un curso un poco diferente.

Área motora

  • Camina solo
  • Hala juguetes detrás de él mientras camina
  • Puede cargar un juguete grande o varios juguetes al caminar
  • Empieza a correr
  • Se para de puntillas
  • Patea una pelota
  • Se trepa y baja de muebles sin ayuda
  • Sube y baja escaleras apoyándose

Área de destrezas manuales

  • Hace garabatos por sí solo
  • Voltea un recipiente para sacar lo de adentro
  • Construye torres de 4 bloques o más
  • Puede que use una mano más que la otra

Área del lenguaje  

  • Señala objetos e imágenes cuando se las nombran
  • Reconoce los nombres de personas cercanas, objetos y partes del cuerpo
  • Dice varias palabras solas (entre los 15 y 18 meses)
  • Usa frases sencillas (entre 18 y 24 meses)
  • Usa oraciones de 2 a 4 palabras
  • Sigue instrucciones sencillas
  • Repite palabras que escuchó en conversaciones ajenas

Área cognoscitiva

  • Encuentra objetos escondidos aún debajo de varias sábanas
  • Empieza a clasificar por formas y colores
  • Empieza a jugar con la imaginación

Área social
 

  • Imita el comportamiento de otros, especialmente adultos y niños mayores
  • Está más conciente de sí mismo como una persona independiente de las demás
  • Se emociona con la compañía de otros niños

Área emocional

  • Es progresivamente más independiente
  • Empieza a mostrar un comportamiento desafiante
  • La ansiedad por la separación aumenta a mediados de esta edad y luego desaparece
  • Observe de cerca el desarrollo saludable

Observe de cerca el desarrollo saludable

Debe alertar a su doctor o enfermera si su hijo exhibe alguno de los siguientes síntomas que pudieran indicar un retraso en el desarrollo para este rango de edad.

  • No camina a los dieciocho meses
  • No desarrolla una forma madura de caminar (apoyando primero el talón y luego los dedos) después de varios meses de estar caminando o solo camina de puntillas
  • No dice por los menos 15 palabras a los dieciocho meses
  • No usa oraciones de 2 palabras a los 2 años
  • A los quince meses no sabe cómo funcionan objetos de uso común en la casa como los cepillos para el cabello, el teléfono, el timbre, el tenedor o la cuchara
  • No imita acciones o palabras hacia el final de este período
  • No sigue instrucciones sencillas a los 2 años
  • No puede empujar juguetes con ruedas a los 2 años
     

Esta publicación es una traducción de algunos segmentos de la publicación CARING FOR YOUR BABY AND YOUNG CHILD, © 2004 de la Academia Nacional de Pediatría (American Academy of Pediatrics). Esta traducción refleja la práctica actual en los Estados Unidos de Norteamérica a partir de la fecha de la publicación original por parte de dicha organización. La Academia Americana de Pediatría no tradujo la publicación original a la lengua utilizada en esta publicación y descarga todo tipo de responsabilidad en relación con cualquier error, omisión u otro tipo de problemas asociados a esta traducción.

Hoja informativa de indicadores importantes a los 24 meses. HHS/CDC/NCBDDD. 2005. Español.

Last Reviewed: November 2009

Last Updated: September 10, 2015